口腔医学专业学生早期开展临床预见习对教学效果影响的研究

摘要

为研究口腔专业学生中开展预见习活动对教学效果的影响,对遵义医学院利用假期开展预见习的123名学生进行问卷调查,结果显示预见习活动可显著提高学生的学习兴趣和积极性,培养了学生的责任感和交流能力,提高理论课和临床技能课的教学效果.并对预见习中存在的问题进行分析,提出改进措施.为医学教育模式的改革做积极有益的探索.