以家庭为中心的延伸护理在儿童康复护理中的运用

摘要

目的:在需实施儿童康复护理的患儿中应用以家庭为中心的延伸护理,分析其运用价值.方法:2018.3～2019.3期间,从我院挑选80例需施儿童康复护理的患儿作为研究对象,采用随机数表法实施分组,可分为对照组(40例)和观察组(40例),在对照组患儿中应用常规护理,观察组患儿联合应用常规护理与以家庭为中心的延伸护理,对比两组患儿的心理状态改善情况和日常生活能力.结果:心理状态各项评分护理措施实施后显著低于实施护理前,其中观察组的心理状态各项评分均低于对照组,组间差异显著具有统计学价值(P<0.05);观察组患儿的日常生活能力评分高于对照组患儿的日常生活能力评分(P<0.05).结论:通过在儿童康复护理中运用以家庭为中心的延伸护理,有效改善了患儿的心理状态,同时提升了患儿的日常生活能力.