对在校大学生艾滋病预防知识的健康教育干预效果进行评价

摘要

目的:探讨和分析在校大学生艾滋病预防知识的健康教育干预效果.方法:选取2015年6月至2016年6月期间在专科学校上学的200名在校大学生作为研究对象,根据随机数字表法分为两组,每组分别有100名在校大学生,对对照组在较大学生未进行艾滋病预防知识的健康教育干预,对研究组在校大学生进行艾滋病预防知识的健康教育干预,分析两组在校大学生的干预效果.结果:研究组在校大学生干预后的艾滋病相关知识知晓率(87.00％)与对照组在校大学生(60.00％)相比较,组间差异明显(P＜0.05),研究组在校大学生的艾滋病基础知识得分、艾滋病传播途径得分、艾滋病预防措施得分、艾滋病预防知识总得分分别为(34.51±3.09)分、(30.42±2.15)分、(21.93±2.17)分、(86.24±5.25)分,与对照组在校大学生的(23.82±4.76)分、(25.66±5.62)分、(16.35±3.24)分、(61.05±10.47)分相比较,组间差异明显(P＜0.05).结论:对在较大学生进行有关艾滋病预防知识的健康教育干预的效果较好.