内科门诊患者健康教育实施对策

摘要

目的 探讨内科门诊患者采用健康教育的实施对策,以供护理工作参考使用.方法 将178名门诊治疗糖尿病的患者随机均分为两组,对照组:常规护理,试验组:常规护理+健康教育,然后列表比较两组患者的临床应用效果.结果 经结果统计,试验组患者满意度、药物知晓率高于对照组,P<0.05,比较两组数据后,有统计学意义.结论 进行健康教育能够改善术后情况,提高患者满意度,使患者尽快康复.