巧用多媒体灵动思品课堂

摘要

随着新课程改革的深入，多媒体教学在课堂教学中已经较为普及，但由于有些教师盲目使用，使一些多媒体手段成了课堂中的摆设，为了“多媒体”而“多媒体”。