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用智能工具处理信息课例评析——任务驱动在信息技术课上的应用

         

摘要

结合优秀课例"用智能工具处理信息",阐述任务驱动教学法的内涵,解析任务驱动教学设计的各个环节,以及该教学模式实施的具体过程,使读者能深刻领会任务驱动教学法在信息技术课上的有效应用。

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2013年第17期|87-89|共3页
  • 作者

    贺李彬;

  • 作者单位

    广东省湛江市第二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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