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于兆春; 陈洪伟;
五莲县电教仪器站;
五莲县许孟镇初级中学 262300;
机译:校园内学生成长对一年级学生参与和成功的影响
机译:“是否有泡沫破裂?”-大学生对校园和城市的空间感知,以田纳西州孟菲斯的罗德学院为例
机译:理科学生认为,大学俱乐部对提高尼日利亚初级中学的学生的兴趣和成就的影响。
机译:“东京妇女医务大学Kawada镇校园(临时名称)新学校建设1新建工作”
机译:社区建设,校园导航和身份验证:探索南加州大学针对低收入,第一代和代表性不足的少数民族学生的校园归属和身份发展。
机译:使用潜在回归多维IRT模型估算真实的学生成长百分比分布
机译:评价学术满足,对未来的探索校园校园校园校园大学生未来和学术动机
机译:海军装备工程指挥军事建设项目与军队整体建设过程分析
机译:通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换,存储和累积类学生课程评估,学生班级和类的课程评估
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:能够与学生成长信息平台进行互动的学生文档
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