新冠疫情期间小学生线上学习情况调查及改进策略

摘要

采用线上调查问卷的方法调查宁夏小学生线上学习情况,结果发现:好的教学软件是促进学习的好帮手;线上学习中,学生成绩变化需客观看待;教师线上教学方式决定学生学习态度;学生更愿意重返校园.针对调查结果给出具体改进策略.