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提高人文素养,关注社会民生

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摘要

本文从人文角度剖析了学生作文能力差的原因,论述了人文素养的性质和对作文的巨大影响,详细介绍了提高人文素养的三种方法:深入生活,参加实践;课文挖掘,引导探索;大量阅读,多抄多背.

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来源
《中国教育与经济论坛》|2004年第3期|69-69|共1页
作者
史言喜;
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作者单位

河南省濮阳职业技术学院,河南,濮阳,457000;

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正文语种 chi
中图分类 G6;
关键词
作文水平; 人文素养; 社会民生; 根本途径;

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