浅谈如何提高师范生计算机课教学的实效性

摘要

本文针对目前师范生的状况,试从学习积极性、情感教学、发挥教师与学生‘教’与‘学’的主体作用,创建"任务驱动,强化实践"的操作课堂教学模式,紧跟范例,用课堂练习,继续拓展学生的创造性等五个方面,浅谈如何提高计算机课教学的实效性。