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何召利;
山东日照莒县棋山镇中心小学,山东 日照 276529;
机译:牛顿,牛顿。小学数学教学中逻辑与历史的关系。是卡洛斯。硕士论文。圣奥卡洛斯大学。 1987年。教授顾问Bettu Antunes de Oliveira博士。
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机译:教师特征对纳库鲁东次县小学数学教学中信息通信技术融合态度的影响 - 肯尼亚
机译:批判性思维技能对食品链主题及其与兴趣的关系
机译:产妇护理中的主题知识,个人兴趣,关系推理和批判性思维之间的关系
机译:创建基石:科学思维导论这是对STEM感兴趣的新生的一门新课程通过对科学文献的分析来揭开科学思维的神秘面纱
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机译:哈贝马斯的认知兴趣:教师和学生的兴趣及其在成人教育环境中的关系
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质
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