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将生活教育进行到底

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@@ 生活教育理论是我国现代伟大的教育家陶行知先生的教育思想的主体和精华,他认为生活教育包括三个方面的涵义:"一是生活的教育;二是以生活影响生活的教育;三是为着应济生活需要而办之教育.

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来源
《魅力中国》|2010年第28期|99|共1页
作者
李庆;
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作者单位

安徽南陵三中,安徽,南陵,241300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
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关键词
入库时间 2023-07-24 15:36:10

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