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探究式学习在初中化学教学中的应用

     

摘要

在课程标准的明确指导下,初中化学教学中应注重学生科学素养的培养,通过探究式学习的形式,激发学生主动参与的意愿,借助探究学习的过程、交流合作的方式,改变传统课程中教师一味的讲授灌输,让学生从被动接受慢慢转变为主动探索.

著录项

  • 来源
    《魅力中国》|2015年第33期|198|共1页
  • 作者

    马宝德;

  • 作者单位

    吉林省农安县农安镇第一初级中学,吉林 农安 130200;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    探究; 化学;

  • 入库时间 2023-07-24 15:36:27

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