浅谈“翻转课堂”在PLC实训课的应用——交通信号灯的设计

摘要

为了提高PLC实训的教学效果，我校对PLC实训教学进行改革和优化。针对传统实训教学中存在的问题，我们可以引入"翻转课堂"的教学方法，利用信息化和虚拟仿真技术，将实训和仿真置于课前，留出课堂时间开展设计性实训和关键环节的讨论、分析和评价；课后进行方案的交流总结。本文用"交通信号灯PLC的控制"的案例，阐述了翻转课堂在实践教学中的应用。