初中语文“学案式教学”初探

摘要

cqvip:教学模式,是指教师以一定的教育理论和教学经验为依托,为完成特定教学目标而形成的、稳定的教学活动方式。探究性,是指让学生运用批判性思维、逻辑性思维和创造性思维而提出问题,并主动探索而解决问题。在此学习过程中,学习的内容是在教师指导下的学生自主学习,主动发现,积极探索,寻求答案,而不是被动接受、理解、记忆。本文对初中语文“学案式教学”进行了探讨。