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本刊编辑部;
大学生职业发展教育; 师资队伍; 教师队伍; 教师专业化;
机译:Elisa Gordon,Phd,MPH:教授,综合移植中心,手术部; 医疗保健研究所,公共卫生和医学研究所; 和生物伦理教育和医学人文中心,医学教育科学,西北大学医学院,芝加哥芝加哥
机译:教育哲学-教育研究-教育科学
机译:兽医学研究成果和引文的地理趋势:对全球研究能力,物种专业化和学科间关系的洞察
机译:大学生职业发展与就业指导课程发展过程与教育研究现状研究
机译:通过分析上海市和中国比萨绩效差距,对我国最经济发达城市教育机遇不等式研究(B-S-J-G)
机译:通过复制工作与大学生一起发布研究成果:协作复制和教育项目
机译:艾滋病病毒感染者:艾滋病病毒感染者:艾滋病病毒感染者社会科学家艾滋病病毒感染科学家艾滋病病毒感染科学研究院教育科学研究院教育科学研究院教育科学研究院教育科学研究院教育科学研究院教育科学研讨会艾滋病与住院的过敏人群的关系和社会表征
机译:教育研究与发展共同指南:美国教育部教育科学研究所的报告。
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