更新教育观念,构建民主化科学化班级管理新体系

摘要

我在班级管理中形成了以思想提高为先导,目标激励为牵引,班规班法为规范,量化管理为基础,启发自觉、自律、自治的内驱力为关键,评价矫正为推动力的民主化、科学化班级管理新体系.收到了管理育人的显著效果.