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陈桂华; 陈国林;
江苏省扬州中学;
构建; 学科知识; 学段目标; 教材编写; 教学实践;
机译:科学成为国家科学战略的命脉
机译:实验是科学的命脉
机译:不一定如此:共识性知识的急剧变化是科学命脉的一部分,但在公共话语中可能很难处理
机译:独立学院“ 234实践教学内容体系”的探索
机译:密苏里州白尾鹿命脉的文献:对考古学,古生态学和保护生物学的影响。
机译:学科的命脉
机译:漫画中的科学观:关于在课堂上构建科学知识的辩论的替代方案漫画中的科学观点:关于在课堂上构建科学知识的另一种选择
机译:管理对外关系:使命成功的命脉
机译:用于将感兴趣的科学的部分要素与感兴趣的科学的部分要素分离的方法和装置,感兴趣的科学的要素的组成部分,感兴趣的科学的要素的组成部分,该要素的组成部分感兴趣的科学
机译:科学科学科学科学与科学
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