新闻与传记考教错位及对策

摘要

本文从新闻与传记这种具体文体入手，把实用类文本的考试及教学研究引向深入。首先关注的是考试和教学存在的错位，继而分析这种错位对考试与教学带来的危害，最后提出转变教学及考试思路是解决新闻与传记考试及教学难题的根本办法。