构建协作区体育科研团队的策略研究--以鄞州区小学体育第六协作区为例

摘要

小学体育科研越来越受到重视，但是个人的科研形式不足以从整体上解决小学体育教学中的重大问题，整体合作才是小学体育科研发展的必然趋势。本文以鄞州区小学体育第六协作区为例，根据体育科研团队建设的原理，通过对协作区内各学校的专职体育教师进修分析，探讨如何建设第六协作区小学体育科研团队。