“边疆人”在边疆史研究中的群体性复归--兼评《抗战建国与边疆学术:华西坝教会五大学的边疆研究》

摘要

抗战时期华西坝教会五大学这一“校群”以及边疆学人群的形成,为边疆学术史研究提供了重要考察对象。五大学边疆学人主要致力于西南边疆研究,为边疆研究学科化做出了有益的探索,反映出一代学人对时势与学术之间“学术建国”的历史担当,对构筑中国边疆学具有研究、反思意义。汪洪亮《抗战建国与边疆学术:华西坝教会五大学的边疆研究》一书以“群体”为考察核心,将边疆研究的学术、学科发展脉络置于地方性场景下,通过对“具体人”与“群体人”的重新发现,深化边疆研究的学术史思考,拓宽学术史、学科史的书写空间。结合该书之思考,边疆研究应与其学术史研究同步并进,学术史研究关注“人”的同时也应注意个体与群体研究的平衡问题,提高对“边疆人”群体的认识限度。