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生活中几则语言的生物学问题

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@@ 通过联系日常生活和社会发展的有关实例开展教学,不仅能帮助学生巩固知识、改善思维品质、提高能力和素质,也能起到活跃课堂之效,还能培养他们的学习兴趣和关心社会生活的习惯等.下面就可供教学选用的几则反例作一浅析:

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来源
《生物学教学》 |2001年第9期|32|共1页
作者
夏献平;
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作者单位

广东省深圳市育才中学,518066;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
语言; 生物学; 垃圾; 味道; 课堂;

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