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《科学探索者》教材中“实验室安全守则”的分析与启示

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美国《科学探索者》教材从“警示性符号”和“实验室安全守则”两个方面系统、全面地落实和贯彻实验安全教育,这对于我国开展生物学实验安全教育具有一定借鉴和指导意义.

著录项

来源
《生物学教学》|2013年第3期|16-17|共2页
作者
郭兆峰;
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作者单位

江苏省徐州市第八中学 221003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
科学探索者; 安全; 启示;
入库时间 2023-07-24 20:40:29

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