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在中学生物学教学中渗透健康生活教育

         

摘要

《义务教育生物学课程标准(2011版)》将"健康地生活"单列为一个主题,突出健康生活教育在中学生物学教学中的地位。其课程目标要求学生逐步养成良好的生活与卫生习惯,确立积极、健康的生活态度。个人的生活习惯与行为选择能对一生的健康产生积极或消极影响。学生学会健康地生活,是终身发展需要,是提高中华民族体质的需要,也是生物学教师的中国梦。

著录项

  • 来源
    《生物学教学》 |2015年第3期|78-796|共3页
  • 作者

    朱克让;

  • 作者单位

    河南省禹州市基础教育教学研究室 461670;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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