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张育城;
河北省张家口市崇礼区第一中学 076350;
生物学陷阱试题; 错误选项; 构建;
机译:1988年上海市生物学高考试题命题意图(附试题)
机译:中心“试题分配错误(2012)”
机译:错误分析揭示了“心理理论”中形成对比的缺陷:来自三选项错误信念任务的神经心理学证据。
机译:驻波陷阱和单光束梯度光学陷阱:实验和生物学
机译:在幼虫斑马鱼模型中使用蛋白质陷阱基因断裂转座子诱变技术揭示新型皮肤生物学。
机译:使用通用选项方法避免在估计遗传力时出现陷阱
机译:错误:致癌KRas通过基质复制调节肿瘤细胞信号:我们的论文使用蛋白质组学方法证明了肿瘤和基质细胞中癌基因信号传导的细胞自主和非细胞自主作用。我们注意到数据s1总结了我们的蛋白质组学和磷酸化蛋白质组学数据,包括两组错误。在与图3E相关的标签中,数据被标记为表示log2转换的比率,但被错误地格式化以表示自然比率。现在已将这些数字更改为表示log2转换比率。在与图5相关的选项卡中,来自我们的蛋白质组学软件的复制错误导致6H时间值被错误地显示。这些值现在也已得到纠正。数据s1的更正版本中表示的值是我们在整篇论文中用于分析的值,因此论文中的结论和数字保持不变。
机译:第3组传真设备的错误控制选项
机译:试题提供与复习系统,试题提供系统,复习系统,服务器,试题提供方法以及复习方式
机译:考试题提供系统,考试题提供设备,考试题提供将其执行到计算机中的方法和程序
机译:试题提供系统和试题提供程序
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