以“三化”为抓手 建立素质培养新机制

摘要

面对国际化、多元化、开放性的新环境,高职院校学生素质培养需要突破传统的思维模式,倡导教育、管理、服务统筹、融合、互动的新理念,建立信息共享、共同参与、相互协作、注重时效的新机制。