首页> 中文期刊>锦绣 >小学语文绿色课堂如何构建

小学语文绿色课堂如何构建

     

摘要

我国传统的教学方式为应试教育,教学活动围绕考试成绩展开,学生在课堂上只能被动接受理论知识,教师将新知识教给学生后布置大量的习题,在"题海战术"的作用下提升学生的考试成绩,这种教学方式"治标不治本",不能提升学生的学习能力和逻辑思维能力,学生和老师都背负了沉重的负担,为了改变传统教学方式的弊端本文从小学语文绿色课堂入手,详细探讨如何作用绿色课堂教学方式提升小学语文的教育质量.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号