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摘要

《基础医学教育》的学术水平和编辑质量较高,且栏目丰富,所刊文章具有一定的专业深度,能紧密联系当前医学教育发展的重点和热点,有较高的学术品位,所以本人慕名来投稿。

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    《基础医学教育》 |2019年第3期|208|共1页
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