医学留学生生物化学中“信号转导”教学实践与体会

摘要

信号转导横跨细胞生物学、生物化学两门学科,是留学生基础医学教育必修章节。以往学生反映这部分内容抽象和枯燥,难以理解记忆。通过2届学生的教学实践工作以及对多名留学生教师和学生的走访调查,结合自身教学体会,就留学生教学中的语言问题、教学方式方法进行探讨、反思与总结,以期为进一步提高留学生教学水平作出贡献。