多媒体教学在神经外科教学中的应用体会

摘要

多媒体技术作为一种有效的教学手段在临床医学中得到广泛的重视和采用,但同时也存在误区。分析比较传统教学方法和多媒体在神经外科教学应用中的优势特点以及存在的不足。结合教学和实践经验,从教学优化的实际出发,通过详细的阐述和比较得出结论:通过多媒体技术与传统教学方法有机地结合,使之互为补充,才能充分发挥方法优势,取得良好的教学效果。