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生物制药设备与分离纯化实验教学初探

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摘要

为提高学生的专业综合素质及创新能力,对生物制药设备与分离纯化实验课程体系和内容进行改革,建立了生物制药设备与分离纯化"综合设计性实验-项目导向性实验-开放实验"多层次多模式实践教学体系,以培养学生的专业综合素质及创新能力.

著录项

来源
《基础医学教育》|2011年第4期|355-356|共2页
作者
卢小玲; 刘小宇; 高云; 黄才国; 焦炳华;
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作者单位

第二军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室,上海,200433;

第二军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室,上海,200433;

第二军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室,上海,200433;

第二军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室,上海,200433;

第二军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室,上海,200433;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
生物制药设备与分离纯化; 实验教学; 创新能力;

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