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病理学临床见习实践的教学模式初探

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摘要

广东医科大学病理学系在病理学教学中采用组织学生前往附属医院病理中心进行临床见习实践的教学模式,将理论知识结合临床实践进行教学,拓展和充实了教学内容,让学生更好地将理论知识与临床实践相结合,开拓了学生的视野,激发了学生的学习兴趣,提高了病理学教学效果.

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来源
《基础医学教育》|2018年第7期|551-554|共4页
作者
甘思远; 孙艳芹; 揭伟; 李汝佳; 曾山; 陈永华;
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作者单位

广东医科大学病理学系, 湛江 524000;

广东医科大学病理学系, 湛江 524000;

广东医科大学病理学系, 湛江 524000;

广东医科大学病理学系, 湛江 524000;

广东医科大学病理学系, 湛江 524000;

广东医科大学病理学系, 湛江 524000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类病理学;
关键词
病理学; 临床见习; 教学模式;

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