架设学校教育与特殊家庭教育沟通的桥梁

摘要

父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止，对孩子成长的影响是潜移默化的，甚至会影响孩子的一生。随着经济的发展，社会上出现了各种特殊类型的家庭，不少家庭把教育的责任都推给了学校，这给学校教育增加了难度。面对现实困难，班主任要充分发挥作用，成为搭建学校教育和特殊家庭教育桥梁的重要力量。笔者结合自己的德育工作实践，通过对学校特殊家庭学生情况的调研，获得了初步经验：针对不同类型的特殊家庭，要采取不同的沟通方式方法，才能达到事半功倍的效果。