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皮肤癌; STAT3; 预防; 蛋白质; 调控蛋白; 临床研究; 癌症; 发现; 辨认;
机译:初级保健中皮肤癌的预防,及早发现和团队管理:对国家健康目标的贡献。
机译:促进防晒霜的使用和皮肤自我检查,以改善早期发现并预防皮肤癌:青少年心理教育干预措施的准实验研究
机译:低剂量CT筛查的目标是预防肺癌? [有针对性地使用小剂量CT预防肺癌? -研究结果可能会重新启动筛选讨论]
机译:预防:一种新的,可能是更明智的表面污染问题方法
机译:跨性别成年人更安全的性交实践:对预防艾滋病的影响
机译:初级保健中皮肤癌的预防及早发现和团队管理:对国家健康目标的贡献。
机译:为什么环境教育?这种情况下,我们要考虑的四个方面作为一个整体,作为一个整体。它们是形成同一平面上,同样的现实的四个点。不过,我会固定在这第四个方面:人与自然的人的和平,并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持,在所有我打算说,这是最重要的,简单说,就是我打算处理在本研究中的一个。和平,幸福的概念东方,允许的方式,使我们感到与大自然和平,与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育,它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看,这种关系也很重要,要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重,你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道,我们是离我们很近,我们做我们的,我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然,我们可以成为其中的一个组成部分,我们希望它。显然,我们永远不会伤害任何东西或任何人,如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者,在内心深处,我们都使用它是好是坏,我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标,由第比利斯会议2,有关小学和中学教育的总体目标制定,解释更科学地解释上述的:意识:帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识:帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为:帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观,并感到对环境的兴趣和关注
机译:皮肤癌预防和早期发现:概览,1995年
机译:伞形提取物用于制备皮肤美容和/或药物组合物的用途,以预防和/或抵抗对皮肤的光氧化损伤,皮肤老化和/或皮肤癌;预防和/或对抗皮肤的光氧化损伤,皮肤老化和/或基于伞形提取物的皮肤癌的组合物,以及使用由伞形提取物制备的皮肤美容和/或药物组合物用于预防和/或对抗光氧化性皮肤的方法损害,皮肤老化和/或皮肤癌
机译:预防皮肤癌皮肤癌的皮肤癌的组合物含有柑橘Unshiu Peel提取物的皮肤癌转移
机译:用于运动和/或表达可能性非常有限的人的通信设备,更特别地,用于运动和/或大脑有障碍的人的通信设备
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