“教育国际化”应该怎么化？

摘要

“教育国际化”是一个热门话题，而且越来越热。当然，中国改革开放三十五年来，教育的改革与开放也随之兴起并深入。早在1983年，邓小平所提的“三个面向”之一就是“面向世界”。因此，教育国际化是中国教育发展的必然。问题是，教育国际化该怎么“化”？是与发达国家建立几个国际姐妹学校吗？是走出国门去海外学校参观考察吗？是在学校开展丰富多彩的涉外活动或者设立几个“国际日”吗？是在每年暑假都组织国际交往的“夏令营”吗？是在课堂上直接引进一些国际课程吗？是给学生多开设一门或几门外语吗？是把学校的所有中文标识都同时标出英文以体现“中英文对照”吗？