《汽车电工电子基础》课程实践教学的改革与探析

摘要

《汽车电工电子基础》是一门专业基础课程,对学生的数学、物理知识要求较高,理论性较强,学习难度较大.本文对课程改革后的实践教学环节进行了阐述,强调了教学实施的设计思想、内容、要求及成效,介绍了理论讲解与实践操作相结合的教学模式,以“讲→做→讲”或“做→讲→做”的形式,让学生在“学中做、做中学”,从而达到教学的目的.