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宋珊珊;
南通大学文学院 江苏南通 226019;
"意境"; "境界"; 景情关系; 生命哲学; 人生价值;
机译：以色列说必须修改理论，引用对地中海植物生命的研究
机译：比较传统的高级心脏生命支持（ACLS）课程指导与针对韩国护理人员学生的基于情景的，基于绩效的团队指导（SPOTI）方法。
机译：具有自闭症谱系障碍的智力高功能成年人中的空间导航障碍：探索与心理理论，情景记忆和情景未来思维的关系
机译：照我说的做;不要像我一样做，更不用说像我所做的那样。澳大利亚大学对气候科学集体应对的研究
机译：圣人的境界：冯友兰（1895--1990 CE）天地经界学说的研究。
机译：可以通过什么行为改变心理学理论来教我们改善手卫生的依从性：我们是说我们说的话吗？
机译：在教育领域不同传统之间的冲突，也没有客观的和永恒的合理性，一切的独立标准（时间，地点，社会团体，习俗），也就是说，没有说明合理性。麦金太尔认为，今天正确philosophing，它需要精确恢复的内容剥夺了说明：“理性研究的一个概念是合并到一个传统，一个概念，根据该出现的合理理由的同样的标准和他们的一部分被他们超越的限制，并提供对前辈的传统本身的历史缺陷的补救方式“（24 1994）合理 - 在这些标准的一个故事。理性的研究，然后，由一传统构成，在构成它3（1994：26）。在另一方面，在道德领域，他说Macntyre好（目的，职责，义务，模式等）的报告和隐含的角色，每个人都必须发展从社会，时间等继承在该人出生4.环境（家庭，社会等）是第一个道德的人，出发点，即不选择（对现代性的东西）（1987：271）的一个点。如果没有这种特殊的基础 - 作者说，“就没有因为搜索的通用性好。因此，即使在道德上（和道德哲学），个人是从过去分不开的，传统的，一个事实，他想逃避现代（1987：273）：它的“道德不是一个道德从一个特定的社会，是不查找任何部分“（1987：325），虽然向往更多的5（1987：328）。 （：193 1971）“找到的观点社会秩序的一个完全独立的道德观点的尝试可以用搜索的假象所确定的”。 “传统是永远，甚至在一定程度上，无可挽回的地方，由语言与社会及自然环境...的特殊性通知”（麦金太尔，1994：342）。因此，在当代争论不断的分歧是，在某种程度上，在辩论中，他们讨论了不同的传统，用自己的理由和行动准则，与他们的文本和机关等对我来说
机译：关于传统和新理论研究的天气雷达图
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