高职大提琴情感教学研究

摘要

伴随着国内音乐教育领域需求的不断提升,传统的音乐教育模式与内容已经不能满足当前社会的需求,因此,各大高师院校以及高职院校纷纷开设了独立的音乐专业,极大程度地促进了高校音乐教育的发展。专业院校中尚属冷门专业的大提琴专业,在音乐教育的发展进程中不断扩展自己的队伍、明确自己的定位,为社会输送了更多优秀的人才。本文以高职院校大提琴专业的情感教学为研究对象,希望能对广大大提琴教学工作者提供一些新的教学思路。