低分的'空子'与教学的失衡--对高等师范美术教育专业状况的几点质疑

摘要

@@ 一,对高等师范美术教育专业在招生环节中,低分录取的质疑.rn目前,全国范围内,在录取报考高等师范院校美术教育专业的考生时,基本采取的是低于当年普通高校录取分数线的原则,从不同角度去审视这一作法,尚"莫衷一是",但是,从多年来高等师范美术教育专业的教学状况看,来自生源文化素质偏低的困扰是显而易见的,它已直接影响到了教学的顺利实施.