以版画学习,养严谨态度;借版画实践,促严谨习惯

摘要

当前,学生的学业压力较大,需要学习多门学科知识,部分学生参与实践的时间较少,条理性较弱,做事情的精细度、严谨性不足.该文作者通过在美术教学中开展版画活动,发现在儿童版画学习中,学生经过严格的工具规范使用、严密的图形反向调整、条理性强的对版拓印、富有创意的应用等多方面的训练,能有效增强动手能力、创造力,提高规则感、条理性等.这些非智力因素对学生的一生具有非常重要的影响,儿童版画在这些方面的培养作用是其他儿童美术活动难以比拟的.该文阐述儿童版画学习如何促进小学生严谨学习态度的养成.