乡村闲置中小学改造为养老设施的设计探索—— 浙江省诸暨市石壁湖村原石壁中学改造设计实践

摘要

针对乡村老年人口比例高,养老设施较为匮乏的现象,闲置中小学是一类有价值的养老设施空间资源,探索闲置中小学改造为养老设施有着较为重要的现实意义.文章基于对原诸暨市石壁中学的背景概况和综合调研分析,提出了营建开放共享的社区家园、建立纵横联结的空间组织、强调灵活使用的功能布置、重塑质朴有序的乡村建筑等设计策略,为今后同类型建筑改造提供设计参考.