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宋君;
肥东经济开发区中心学校 安徽合肥231600;
统编教材; 观察能力; 有效途径; 核心素养;
机译:浅谈小学美术教学中审美能力的培养
机译:浅谈小学数学教学中独立思考能力的培养
机译:激趣优化开放创新——浅谈化学教学中学生创新意识和创新能力的培养
机译:浅谈计算机专业学生程序能力的培养
机译:一项计划评估,探讨梅里特岛基督教学校低年级学生写作的六个特质的有效性。
机译:基于课堂活动的感官教育对低年级学生的影响
机译:浅谈高中数学教学中学生数学思维能力的培养
机译:开始低年级学生的劳动力市场经验:六年后的2009年
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
机译:评估低年级学生代码应用程序代码的方法,计算机程序产品和装置(自动检测信息流低年级学生的缺陷和不兼容性问题)
机译:多荧光显微镜,使用其的观察方法以及多荧光观察系统,可以在没有机械运动的情况下快速观察多个荧光图像
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