不同心理效应在教育教学中的应用

摘要

在教育教学中,我们需要掌握一些常见的心理效应,包括罗森塔尔效应、同辈群体效应、首因效应、刻板效应、饿猫效应等。科学、合理地运用心理效应可以有效地促进教育教学。比如巧用罗森塔尔效应,可以激发学生潜能,发挥同辈群体效应,培养良好心理品质;而利用首因效应,可以帮助构建良好的师生关系等。