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胡翠萍;
合肥市和平小学 安徽合肥230000;
自学; 目标; 探索;
机译:Sympatric&强调=“斜体”>血管蛋白albispatss& /强调>(araceae)和&重点型=“斜体”> camellia sinensis& /重点>(theaceae) - 案例研究揭示了明确的组织偏好和差异 在多样性和构成中
机译:通过分批学习果蝇基因组的重点的自学习自组织图,可视化真核生物基因组的基因组签名。
机译:“ 2003粮食,农业,农村自学”纲要-以牲畜周围情况为重点-
机译:基于企业实践的成本会计教学重点研究明确研究
机译:明确环境和自然资源本科生软技能开发的重点
机译:使用同步脑电图功能磁共振成像来明确发作间期粗体变化与癫痫发作侧重点的相关性
机译:自学知识:基础研究贡献自学知识:基础研究贡献自学知识:基础研究的一些贡献
机译:多载波无线中继系统的理论发展及全双工无线通信的实践探索。
机译:明确指出了移动支持的重点。
机译:明确指出了移动支持的重点。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:重点明确(由Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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