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赵嘉路; 贾晓明;
清华大学学生心理发展指导中心;
北京理工大学人文与社会科学学院应用心理学研究所;
读博动机; 博士生专业社会化; 博士生专业认同; 博士生身份认同; 导师支持;
机译:博士生专业社会化经验在研究生培训中的影响
机译:博士生的同行支持的专业发展倡议的建立与实施,博士生
机译:整理博士生的专业经验:弥合理论与实践之间的差距
机译:专业心理学博士生的研究动机:研究动机量表的心理计量学特性检查。
机译:咨询心理学博士生转换专业角色特征的应对动态:一种系统心理动力学视角
机译:从制度逻辑视角解析博士生社会化:芬兰中国博士生社会化的定性研究
机译:针对门诊患者群体的Champus专业服务分类和基于资源的相对值的分配。 Champus专业服务分类研究(CpsCs)
机译:因此使用装配的电动机制造电动机,消费类和专业电气产品的方法
机译:重新组合非专业有限自动机活动状态以最小化不同的子集
机译:复杂的自动机制“排水”,用于远程专业培训分布式信息控制系统的工作人员,该信息提供有计算机可读信息载体,用于存储可更改的程序模块和数据库,这些数据库与专门的模型,知识,经验,能力,经验,能力有关
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