University of Colorado at Boulder.;
机译:通过社会支持和社会身份了解在线社区公民行为
机译:基于人类个体和社会行为,最大限度地减少多路复用在线社交网络的谣言影响
机译:通过社会认知角度了解行为求职自我效能:一项荟萃分析
机译:(2110)从Castells的网络社会镜头的在线社会学习背景下审查学习者的社会互动:对学习者的在线合作的影响
机译:从社交网络到智能手机:建模和理解在线人类行为
机译:社论:用于理解和补救社会认知障碍的虚拟代理和情感计算的进展
机译:探索在线社区的社会现实 ud通过人类信息行为的镜头 ud构架