Northeastern University;
机译:全球公民的性别化:有关全球公民教育经验的大规模定量研究的结果
机译:根据中学教师的看法和经验影响公民教育的因素
机译:精神和全球公民教育:发展学生教师的观念和实践
机译:印度尼西亚公民教师通过公民教育教学耐受教学的看法
机译:南方一所公立学校教师对全球公民教育的看法:对课程和教学法的影响。
机译:现在不是孤立主义的时候了:为了全球健康将全球公民纳入高等教育
机译:学生对公民教育和良好公民意识的认识:对“杰出学校”中公民教育的一种解释的经验案例研究和批判分析