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PSYCHOLOGICAL AND PHYSIOLOGICAL EFFECTS OF DIDACTIC INSTRUCTION AND RELAXATION TRAINING WITH HYPERTENSIVE PATIENTS (HEALTH PSYCHOLOGY, BEHAVIORAL MEDICINE)

机译:高血压患者的超常指导和放松训练的心理和生理效应(健康心理学,行为医学)

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著录项

  • 作者

    LAGRONE, RANDY GRAYSON;

  • 作者单位

    New Mexico State University;

  • 授予单位 New Mexico State University;
  • 学科
  • 学位 Ph.D.
  • 年度 1986
  • 页码 165 p.
  • 总页数 165
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
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