University of Florida.;
机译:社会经济地位,家庭环境和育儿对儿童语言能力的影响
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机译:社会经济地位(SES)对幼儿发展的影响
机译:对先前语言,社会经济地位,口头语言熟练度和年龄对第二语言习得的影响的行政影响。
机译:每天双语接触量和社会经济地位的变化对学龄前儿童语言和认知能力的影响是否独立?
机译:9岁儿童在全国范围内的务语语言能力:性别和社会经济地位的影响