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中国业余网球教练现状分析与研究

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声明

1 前言

1.1 选题依据

1.2 研究目的与意义

2 文献综述

2.1 网球教练员研究现状

2.2 其它项目教练员研究现状

3 研究对象与方法

3.1 研究对象

3.2 研究方法

3.2.1 文献资料法

3.2.2 专家访谈法

3.2.3 问卷调查法

4 研究结果与分析

4.1 网球教练员的基本状况分析

4.1.1 我国业余网球教练性别现状分析

4.1.2 业余网球教练年龄分析

4.1.3 我国业余网球教练学历的分析

4.1.4 我国业余网球教练运动技术等级分析

4.1.5 我国业余网球教练运动经历分析

4.1.6 我国业余网球教练员获得证书以及证书级别情况分析

4.2 关于我国业余网球教练执教状况的分析

4.2.1 我国业余网球教练教龄现状分析

4.2.2 我国业余网球教练对教练培训满意度分析

4.2.3 我国业余网球教练学习方式分析

4.2.4 我国业余网球教练收入情况分析

4.3 我国业余网球教练知识结构的分析

4.3.1 关于网球知识分析

4.3.2 关于体育基础知识分析

4.3.3 关于辅助性知识分析

4.4 我国业余网球教练员能力结构的分析

4.4.1 训练能力现状分析

4.4.2 管理能力现状分析

4.4.3 教学能力现状分析

4.4.4 自我完善能力分析

4.4.5 创新能力分析

4.4.6 我国业余网球教练思想素质的分析

5 结论

5.1 结论

致谢

参考文献

附录A 教练调查问卷

附录B 调查问卷效度检验——专家问卷

个人简历 在读期间发表的学术论文与成果

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摘要

随着国内网球发展变快,学习网球人口越来越多,对网球教练要求更为严格。目的在于对我国业余网球教练通过现状分析,找到存在问题,为网球教练员的培养,提供更多理论数据,为中国业余网球教练提供发展方向。采用专家访谈法、问卷调查法、文献资料法对我国业余网球教练员进行调查分析。得出结论:
  1)调查对象中业余网球教练员基本状况为:男女比例为4:1,男女比例不均衡;年龄中青年为主;学历较高;运动等级二级及以下为主;在证书方面中级及以下占据96.5%,缺乏高级教练员;训练经历以非专业运动员为主。
  2)调查对象中业余网球教练执教相关状况:教龄偏短;学习以自学与参加培训班为主;收入较高。
  3)调查对象中知识结构;网球知识、辅助性知识得分相对较高,体育基础知识掌握相对较差。
  4)调查对象中业余网球教练员能力结构:教学能力一般;训练能力、管理能力、创新能力较差。
  5)调查对象中业余网球教练工作比较稳定、大部分业余网球教练喜欢网球工作、网球教练在敬业方面做的不是太好、业余网球教练不够自信。

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